Primer Año - Actividad N° 14 - Cuadernillo

Actividad Nº 14                                                                                                          

1- Averiguar la hora que es en los siguientes husos horarios cuando en Argentina (huso horario -3) es mediodía.

a) Huso horario -8: ……

b) Huso horario -1…….

c) huso horario 9………

d) huso horario 0………

2- ¿Qué hora es en Argentina (huso horario -3) cuando es mediodía en los siguientes husos horarios?

a) Huso horario 10…….

b) Huso horario -5…….

c) Huso horario 1……..

d) Huso horario -2…….

3- Responde las siguientes consignas:

a) ¿Los husos horarios están relacionados con alguno de los dos movimientos de la Tierra (o con ambos o ninguno)? ¿Por qué?

b) ¿Cuánto mide cada huso horario y cuántos husos horarios existen? ¿Por qué?

c) ¿Qué sucede si viajamos desde Argentina hacia el oeste y qué sucede si viajamos desde Argentina al este cuando atravesamos en ambas direcciones el antimeridiano de 180º? ¿Qué otro nombre recibe el antimeridiano de 180º?

d) ¿Qué piensan que pudo haber sucedido en Chile y en Estados Unidos al momento de establecer el huso horario para cada país? ¿Por qué?

4- Realiza las siguientes averiguaciones con la ayuda del Planisferio político.

a) Si la Selección Argentina de Fútbol juega un partido en la ciudad de París a las 21hs de Francia ¿A qué hora se verá el partido en directo en Argentina? ¿Por qué?

b) Si tenemos un amigo que vive en la Ciudad de México y quiere llamarnos para saludarnos por nuestro cumpleaños ¿A qué hora de su ciudad nos tiene que llamar si sabe que a las 20 hs. nos va a encontrar en casa? ¿Por qué?

c) Si un empresario que vive en Argentina debe llamar a sus socios en las sucursales de Madrid (España), Los Ángeles (EEUU) y Tokio (Japón) al mediodía en cada una de las sucursales ¿A qué hora de Argentina debe llamar a cada uno? ¿Por qué?

d) ¿A qué otros países les corresponde la misma hora legal que a Argentina? ¿Por qué?